小学六年级是孩子小学时期非常重要的一年，也是孩子容易出现问题的一年，这一年孩子的学习困难程度大幅提高，学习重压也比较大，孩子出现成绩下滑的现象是经常见到的，父母要准时与孩子交流，帮助孩子缓解重压，树立学习信心。
小学六年级下学期成绩飞速下滑如何解决
剖析缘由：第一，与孩子进行深入的交流，知道成绩退步的具体缘由。是由于学习技巧不当、入门知识不结实、还是外部原因（如分心、重压等）影响？只有找到问题的根源，才能有针对性地解决。
设定目的：与孩子一块设定明确、可达成的学习计划。这类目的可以是短期的（如提升特定科目的成绩）或长期的（如考入理想的初中）。目的的设定应鼓励孩子的积极性和主动性。
强化基础：对于基础薄弱的科目，要重点加大辅导和训练。可以借助课后时间、周末或假期进行集中复习，帮助孩子巩固入门知识。
培养学习态度：俗话说，滴水穿石，父母不能小瞧时间和习惯的力量。一个好的习惯，坚持100天，会带来好的改变，父母可以多察看孩子近期的变化，依据孩子的具体状况进行针对性的练习。
创造一个高效学习环境：想要培养一个好的学习态度，就要有一个高效学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场合，父母可以在旁边指导，但尽可能不要发出任何响声。
培养兴趣：让孩子知道学习的意义和价值，培养对学习的兴趣。可以引导孩子参与课外活动、阅读有关书本等，激起他们对常识的渴望。
调整心态：面对学习降低，孩子或许会感到沮丧和焦虑。父母要关注孩子的情绪变化，帮助他们调整心态。可以鼓励孩子多参加积极的活动，维持好的心态和情绪。
孩子成绩一直下滑是什么原因
家庭关系出现变化。家庭假如有不和谐的原因，比如，爸爸妈妈的关系出现问题，势必会给孩子带来影响。
父母与孩子的关系，父母要深思，是不是有不尊重或不适合的地方，孩子小学六年级慢慢开始有更明确的独立意识，要给予孩子充分的尊重与平等对话，才能知道他的烦恼。
孩子与老师的关系，有些时候，孩子可能由于不喜欢某一科老师，而影响到他对该门功课的学习，以致成绩降低。
孩子与同学的关系，有些孩子可能在学校被校园武力或者被孤立，这样的情况引起的心理变化势必致使成绩降低。
学科困难程度增加。小学六年级是小学最后一年，学科困难程度会有所增加，孩子可能需要更多的时间和精力来适应新的学科困难程度。
考试重压过大。孩子可能由于考试重压过大而致使成绩下滑，需要父母和老师的帮忙来减轻重压。
学习习惯不端正。孩子可能对学习失去了兴趣，没认真听讲、做作业，致使成绩下滑。
小升初在即，孩子突然不想去学校，父母如何解决
倾听孩子的主意和感触，理解孩子的烦恼和困惑。父母应该用平和开放的态度去倾听孩子的表达，用尊重和理解的言语去回话孩子。让孩子感触到我们的感触和主意是被重视的。
给孩子定适当的目的。孩子们在智商上大多数都是在正常范围内，可是智商和才能会有参差不齐的现象，作为父母要看到孩子的长处，一块也要同意孩子存在的不足，拟定目的要因人而异，不要与其他的孩子进行攀比。
激励和支撑孩子，给予活跃的反应。激励孩子去面对困难和应战，给孩子供给活跃的反应和一定，让他们感触到我们的前进和成长。
打造孩子的自信心。假如孩子厌学，那样父母必须要帮助孩子打造自信心，关于孩子的长处要准时的表彰和激励。如此经过满足初中孩子的自负心来达到让孩子关于学习发生喜好，特别是关于学习成绩欠好的孩子，父母千万不可以斥责和挖苦孩子，要正确的引导孩子。
与孩子做好交流。大家需要与孩子主动交流，知道其情绪低落的本源。还应该多察看孩子的言行，这一时期的孩子并不会刻意隐藏，父母假如用心是可以看出些许的。在学会了孩子情绪低落的本源后，再引导处置。
